进入“十三五”以来，学校承担了区教委委托课题——学科实践活动课程促小学生核心素养形成的研究。该课题重点研究探讨学科实践活动，进行10%学科实践活动课程的开发与实践，让学生学会学习，提高学习能力。课程活动课程的体验性、探究性，给孩子开启发现知识、开启智慧的环境，让学生经历学习发生的过程，使学生既有接受式学习，也要有发现式学习，会极大地促进学生自主发展、合作参与、创新实践核心素养的形成。
　　2016年4月26日进行课课题阶段交流会，语文、数学、综合组分别讲述了本组进行实践活动课程开发的设想与思路。
　　2016年5月17日——5月27日，进行学科实践活动课的研讨，英语学科展示了综合组进行的关于“感恩”主题的课程开发内容；数学学科则展示了pad智动课堂的开发与实施。